ttl电平输出是多少，输出TTL电平是开关量还是模拟量

本文目录一览

1，输出TTL电平是开关量还是模拟量
2，数字电路方面关于TTL电平
3，TTL电平的标准
4，TTL反相器的高电平输出到底是34还是36
5，ttl电平是什么

1，输出TTL电平是开关量还是模拟量

TTL电平是数字电路里面的一个电平标准，属于开关量。

输出TTL电平是开关量还是模拟量

2，数字电路方面关于TTL电平

你可以这样理解，TTL电平就是在TTL电路中关于高电平（2。4伏以上）和低电平（0。8伏以下）的定义，CMOS电平就是CMOS电路中关于高电平（0。9倍电源电压以上）和低电平（0。1倍电源电压以下）的定义。显然二者在数值上是不一样的。互相转换是可以的，可以通过一些电路来实现。有专门的转换接口电路，输入电压符合TTL电路的电平要求，输出符合CMOS电路的电平要求；反过来也是一样，输入电压符合CMOS电路的电平要求，输出符合TTL电路的电平要求。

是不同型号的数字集成电路，前者适用电源偏低，后者适用电源偏高，各自的电平相差较大，不能直接联接工作，必须设置偏置电阻辅助电平才可联接工作。

数字电路方面关于TTL电平

3，TTL电平的标准

“TTL集成电路的全名是晶体管-晶体管逻辑集成电路（Transistor-Transistor Logic),主要有54/74系列标准TTL、高速型TTL（H-TTL）、低功耗型TTL（L-TTL）、肖特基型TTL（S-TTL）、低功耗肖特基型TTL（LS-TTL）五个系列。标准TTL输入高电平最小2V，输出高电平最小2.4V,典型值3.4V,输入低电平最大0.8V，输出低电平最大0.4V，典型值0.2V。S-TTL输入高电平最小2V，输出高电平最小Ⅰ类2.5V，Ⅱ、Ⅲ类2.7V,典型值3.4V,输入低电平最大0.8V，输出低电平最大0.5V。LS-TTL输入高电平最小2V，输出高电平最小Ⅰ类2.5V，Ⅱ、Ⅲ类2.7V,典型值3.4V,输入低电平最大Ⅰ类0.7V，Ⅱ、Ⅲ类0.8V，输出低电平最大Ⅰ类0.4V，Ⅱ、Ⅲ类0.5V，典型值0.25V。”

TTL电平的标准

4，TTL反相器的高电平输出到底是34还是36

TTL集成逻辑门电路的输入和输出结构均采用半导体三极管，所以称晶体管—晶体管逻辑门电路，简称TTL电路。TTL电路的基本环节是反相器。当输入高电平时， uI=3.6V，VT1处于倒置工作状态，集电结正偏，发射结反偏，uB1=0.7V×3=2.1V，VT2和VT4饱和，输出为低电平uO=0.3V。当输入低电平时， uI=0.3V，VT1发射结导通，uB1=0.3V+0.7V=1V，VT2和VT4均截止，VT3和VD导通。输出高电平uO =VCC -UBE3-UD≈5V-0.7V-0.7V=3.6V采用推拉式输出级利于提高开关速度和负载能力 VT3组成射极输出器，优点是既能提高开关速度，又能提高负载能力。当输入高电平时，VT4饱和，uB3=uC2=0.3V+0.7V=1V，VT3和VD截止，VT4的集电极电流可以全部用来驱动负载。当输入低电平时，VT4截止，VT3导通(为射极输出器)，其输出电阻很小，带负载能力很强。可见，无论输入如何，VT3和VT4总是一管导通而另一管截止。这种推拉式工作方式，带负载能力很强。

5，ttl电平是什么

ttl电平是指适合于ttl电路工作的电平。TTL电平信号规定，+5V等价于逻辑“1”，0V等价于逻辑“0”(采用二进制来表示数据时)。这样的数据通信及电平规定方式，被称做TTL（晶体管-晶体管逻辑电平）信号系统。这是计算机处理器控制的设备内部各部分之间通信的标准技术。扩展资料：TTL集成电路的全名是晶体管-晶体管逻辑集成电路(Transistor-Transistor Logic),主要有54/74系列标准TTL、高速型TTL(H-TTL)、低功耗型TTL(L-TTL)、肖特基型TTL(S-TTL)、低功耗肖特基型TTL(LS-TTL)五个系列。标准TTL输入高电平最小2V，输出高电平最小2.4V,典型值3.4V,输入低电平最大0.8V，输出低电平最大0.4V，典型值0.2V。S-TTL输入高电平最小2V，输出高电平最小Ⅰ类2.5V，Ⅱ、Ⅲ类2.7V,典型值3.4V,输入低电平最大0.8V，输出低电平最大0.5V。LS-TTL输入高电平最小2V，输出高电平最小Ⅰ类2.5V，Ⅱ、Ⅲ类2.7V,典型值3.4V,输入低电平最大Ⅰ类0.7V，Ⅱ、Ⅲ类0.8V，输出低电平最大Ⅰ类0.4V，Ⅱ、Ⅲ类0.5V，典型值0.25V。参考资料来源：百度百科—TTL电平

电平，是指两功率或电压之比的对数，有时也可用来表示两电流之比的对数。电平的单位分贝用dB表示。常用的电平有功率电平和电压电平两类，它们各自又可分为绝对电平和相对电平两种。相关概念：要了解逻辑电平的内容，首先要知道以下几个概念的含义：1：输入高电压（Vih）：保证逻辑门的输入为高电平时所允许的最小输入高电平，当输入电平高于Vih时，则认为输入电平为高电平。2：输入低电压（Vil）：保证逻辑门的输入为低电平时所允许的最大输入低电平，当输入电平低于Vil时，则认为输入电平为低电平。3：输出高电压（Voh）：保证逻辑门的输出为高电平时的输出电平的最小值，逻辑门的输出为高电平时的电平值都必须大于此Voh。4：输出低电压（Vol）：保证逻辑门的输出为低电平时的输出电平的最大值，逻辑门的输出为低电平时的电平值都必须小于此Vol。5：阈值电平电压(Vt)：数字电路芯片都存在一个阈值电压，就是电路刚刚勉强能翻转动作时的电平。它是一个界于输入高电压和输入低电压之间的电压值，对于CMOS电路的阈值电平电压，基本上是二分之一的电源电压值，但要保证稳定的输出，则必须要求输出高电压> 输入高电压，输出低电压<输入低电压，而如果输入电压在阈值上下，也就是Vil～Vih这个区域，电路的输出会处于不稳定状态。扩展资料：电平与电压的关系：从电压电平的定义就可以看出电平与电压之间的关系，电平的测量实际上也是电压的测量，只是刻度不同而已，任何电压表都可以成为一个测量电压电平的电平表，只要表盘按电平刻度标志即可。在此要注意的是电平刻度是以1 mW功率消耗于600 Ω电阻为零分贝进行计算的，即0dB=0.775V。电平量程的扩大实质上也是电压量程的扩大，只不过由于电平与电压之间是对数关系，因而电压量程扩大N倍时，由电平定义可知，即电平增加20lgN(dB)。由此可知，电平量程的扩大可以通过相应的交流电压表量程的扩大来实现，其测量值应为表头指针示数再加一个附加分贝值(或量程分贝值)。附加分贝值的大小由电压量程的扩大倍数来决定。参考资料：百度百科-----电平

所谓电平，是指两功率或电压之比的对数，有时也可用来表示两电流之比的对数。电平的单位分贝用dB表示。常用的电平有功率电平和电压电平两类，它们各自又可分为绝对电平和相对电平两种。人们在初学“电平”的时候，往往把抽象的电学概念用水的具体现象进行比喻。如水流比电流、水压似电压、水阻喻电阻。解释“电平”不妨如法炮制。我们说的“水平”，词典中解释与水平面平行、或在某方面达到一定高度，引申指事物在同等条件下的比较结论。如人们常说到张某工作很有水平、李某办事水平很差。这样的话都知其含义所在。即指“张某”与“李某”相比而言。故借“水平”来比喻“电平”能使人便于理解。拓展资料从电压电平的定义就可以看出电平与电压之间的关系，电平的测量实际上也是电压的测量，只是刻度不同而已，任何电压表都可以成为一个测量电压电平的电平表，只要表盘按电平刻度标志即可，在此要注意的是电平刻度是以1 mW功率消耗于600 Ω电阻为零分贝进行计算的，即0dB=0.775V。电平量程的扩大实质上也是电压量程的扩大，只不过由于电平与电压之间是对数关系，因而电压量程扩大N倍时，由电平定义可知，即电平增加20lgN(dB)。

ttl电平是指适合于ttl电路工作的电平。ttl电源工作电压是5V，那么5V就可为高电平，0V为低电平。但ttl传送数据高低电平有标准规定要求，输入高电平>=2.0V，输入低电平<=0.8V。

rs232电平：-5v～-12v表示逻辑1，+5～+12v表示逻辑0，其他无定义。但也有不少设备的无定义区间比较窄。ttl电平：+3～5v表示逻辑1，0～1v表示逻辑0

什么是电压、电流、电功率？无线电爱好者都十分清楚。而谈及“电平”能说清楚的人却不多。尽管人们经常遇到，书刊中亦多次谈起电路中的高电平、低电平、电平增益、电平衰减，就连电工必备的万用表上都有专测电平的方法和刻线，而且“dB”、“dBμ”、“dBm”的字样也常常可见。尽管如此，因“电平”本身概念抽象，更无恰当的比喻，故人们总是理解不清、记忆不深。笔者从业近40年，目前又从事电工电子教学工作，对上述现象感觉颇深。为此，对“电平”的概念进行了多方探寻，觅得一简捷。概括的定义并找到贴切的比喻，能加深理解，故欲旧题重谈。人们在初学“电”的时候，往往把抽象的电学概念用水的具体现象进行比喻。如水流比电流、水压似电压、水阻喻电阻。解释“电平”不妨如法炮制。我们说的“水平”，词典中解释与水平面平行、或在某方面达到一定高度，引申指事物在同等条件下的比较结论。如人们常说到张某工作很有水平、李某办事水平很差。这样的话都知其含义所在。即指“张某”与“李某”相比而言。故借“水平”来比喻“电平”能使人便于理解。什么是“电平”？“电平”就是指电路中两点或几点在相同阻抗下电量的相对比值。这里的电量自然指“电功率”、“电压”、“电流”并将倍数化为对数，用“分贝”表示，记作“dB”。分别记作：10lg(P2/P1)、20lg(U2/U1)、20lg(I2/I1)上式中P、U、I分别是电功率、电压、电流。使用“dB”有两个好处：其一读写、计算方便。如多级放大器的总放大倍数为各级放大倍数相乘，用分贝则可改用相加。其二能如实地反映人对声音的感觉。实践证明，声音的分贝数增加或减少一倍，人耳听觉响度也提高或降低一倍。即人耳听觉与声音功率分贝数成正比。例如蚊子叫声与大炮响声相差100万倍，但人的感觉仅有60倍的差异，而100万倍恰是60dB。